eTwinning Projeleri

Değerli veliler,

eTwinning, Avrupa’daki okullar için oluşturulmuş bir topluluktur ve sadece eğitim içerikli projeler yer almaktadır. Bilgi ve İletişim Teknolojileri (BİT) kullanımıyla okullar için destek, araç ve hizmetler sağlayarak Avrupa’daki okullar arası işbirliğini teşvik eder. Avrupa'daki okullar, öğretmenler ve öğrenciler için eğitimi geliştiren 34 Avrupa Eğitim Bakanlığının uluslararası iş birliğinden oluşan European Schoolnet tarafından yönetilmektedir. Ayrıca eTwinning ulusal düzeyde 38 Ulusal Destek Kuruluşu tarafından desteklenmektedir.

Yeni Ufuklar Anaokulu olarak ‘Sağlığa Giden Eğlenceli Yol’ adında yeni bir projeye başlıyoruz. Estonya’da faaliyet gösteren ‘Narva Kindergarten Potsataja’ Anaokulu ile kuruculuğunu gerçekleştirdiğimiz proje de oyun yoluyla çocuklarımıza sağlıkla ilgili farkındalık çalışmaları yürüteceğiz. Ayrıca çocuklarımızın farklı kültürleri tanıyarak kültürlerarası etkileşimde bulunmalarını hem de İngilizce dil pratiklerini geliştirmelerini hedeflemekteyiz.  Sağlıkla ilgili farklı kültürlerde gerçekleştirilen kültürel oyunları çocuklarımıza öğreteceğiz. 

Proje ortakları arasında yer alan Estonyalı öğrencileri ile canlı online bağlantılar kuracak hem ortaklara kendi kültürümüzü tanıtacak hem de ortaklarımızın kültürlerini öğreneceğiz. Farklı kültürlere, ülkelere yolculuk yapacağız. 

Tüm çocuklarımız hem bireysel kendi ürünlerini ortaya koyacak, hem sınıf içerisinde grup etkinliği ile ürün ortaya çıkartacak hem de ülkeler arasında karışık ekipler oluşturarak ürün ortaya çıkartacaklardır.

SMALL CITIZENS
Yeni Ufuklar Anaokulu olarak okul müdürümüz Hacer Çalışkan rehberliğinde, sınıf öğretmenlerimiz Şevval Özer, Cansu Ak ve öğrencilerinin eşlik ettiği Romanya, Hırvatistan ve Polonya ortaklı Small Citizens (Küçük Vatandaşlar) eTwinning projesini başarıyla tamamladık.

Türkiye'den 7, Hırvatistan'dan 2, Romanya'dan 1 olmak üzere toplam 10 kişilik ekibin yürüttüğü Small Citizens (Küçük vatandaşlar) projemiz 5-6 yaş sınıflarıyla keyifli bir yolculuk oldu. 5-6 yaş grubunu kapsayan projemizde, ortak amacımız vatandaşlık eğitimi yoluyla bizi birleştiren şeyleri kutladık. Öğrencilerin yaratıcılık ve araştırma becerilerini kullanmalarını sağlayarak iş birliği ve dayanışmayı güçlendirmeyi, temel dijital okuryazarlık becerilerini tanıtmayı ve güvenli ve eğitici bir ortamda teknolojiye olan güvenlerini geliştirmeyi planladık. Çevresel sorumluluklar üstlenerek, kapsayıcı eğitim ve zorbalık konularına bir çok ortak etkinlikler altında değindik.

TIME TRAVEL
Yeni Ufuklar Anaokulu okul müdürümüz Hacer Çalışkan'ın rehberliğinde sınıf öğretmenlerimiz Yağmur Gözükara, Sevde Kurtuluş ve öğrencileri ile İspanya, Romanya ve Yunanistan ortaklı olarak yürüttüğümüz “Time Travel” eTwinning projesini başarıyla tamamladık.

18 farklı kültürün katılımıyla gerçekleşen bu anlamlı proje kapsamında öğrencilerimiz, sanatsal etkinlikler, geleneksel danslar, şarkılar, masallar ve el sanatları aracılığıyla hem kendi kültürlerini tanıma hem de farklı kültürleri keşfetme fırsatı buldu.

Çocuklarımız proje sürecinde;  
- El-göz koordinasyonlarını geliştirici sanat çalışmaları gerçekleştirdi,  
- Çevresel farkındalık kazanımlarına odaklandı,  
- Yeni nesil dijital beceriler edindi ve teknolojiyi güvenle kullanmayı öğrendi.
 
HAPPY MATH IN NATURE
Türkiye' ve Romanya'dan toplam 10 ortak ile okul öncesi eTwinning uluslararası proje kapsamında çocuklarımıza kültürel etkileşim, dil zenginliği ile yeni bir sosyal alan açıyoruz. Proje içeriğinde;  yaparak yaşayarak tecrübe ederek 5 duyuyu aktif tutarak çocuğumuzu sürece dahil ederek öğrenimini aktif şekilde tamamlamasını hedefledik. 

SAY HELLO
eTwinning uluslararası proje kapsamında; Yunanistan, Polonya, Romanya, Ukranya ve Türkiye’den 11 okulla yürüttüğümüz Say Hello (iyi oluş) projemizle her yeni güne kitaplara, oyunlara, doğaya, çizimlere, kitaplara, masallara, bilime, alternatif üretken duygulara olumlu hissiyat vererek merak duygularının etkileşimli bir eğitim ortamı hazırlaması için bir araya geldik.

UNIVERSAL LIFE SKILLS
Okulumuz, 2025–2026 eğitim öğretim döneminde iki ayrı uluslararası eTwinning projesini eş zamanlı olarak yürütmektedir. Türkiye'de 10, Romanya'da 2, Hırvatistan'da 2, Yunanistan'da 1, Bulgaristan'da 1 ve Ürdün’den 1 olmak üzere toplam 17 öğretmenden oluşan uluslararası ekibimizle yürüttüğümüz ‘Evrensel Yaşam Becerileri’ eTwinning projemiz ile Türkiye'de 9, Kosova'da 1 ve Litvanya’dan 1 toplam 11 öğretmenle hayata geçirdiğimiz ‘Minik Tohumlar, Büyük Umutlar’ adlı eTwinning projemiz, 3-6 yaş arası öğrencilerimizin aktif katılımıyla; yaşam becerilerini geliştirmeyi, doğa ile güçlü bir bağ kurmalarını sağlamayı ve erken yaşta çevre bilinci kazandırmayı hedefleyerek planlı ve sistemli bir şekilde devam etmektedir.

HAYAT BECERİLERİ
Romanya ile ortak projemiz, yıllık eTwinning "Hayat Becerileri" temasına dayanmaktadır. Bu projeyi, 10 Türkiye, 2 Romanya, 2 Hırvatistan, 1 Yunanistan, 1 Bulgaristan ve 1 Ürdün' ortaklarla iş birliği içinde yürüttük. Proje Şubat ayında ön hazırlıklarla başladı, dört aylık bir dönemde ilerledi ve Mayıs sonuna kadar tamamlandı. Projemiz aracılığıyla, küçük çocukların ortak okullarda oynamak, iş birliği yapmak ve deneyimlerini paylaşarak temel yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmayı hedefledik. Ayrıca, çocukların doğaya duyarlılığını ve sorumluluk duygularını güçlendirdik. Matematik, dijital beceriler, okuryazarlık, fen ve vatandaşlık becerileri alanlarında deneyim kazanarak çocuklar sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları geliştirebildiler.

MİNİK TOHUMLAR, BÜYÜK UMUTLAR

Tiny Seeds, Great Hopes (Minik Tohumlar, Büyük Umutlar) projesi, 3-6 yaş arası çocukların doğayla erken ve derin bir bağ kurmasını sağlarken, çevre bilincini artırmayı ve doğaya karşı sorumluluk duygusu geliştirmeyi amaçlamaktadır. Türkiye'den 10, İspanya'dan 2, Kosova'dan 1 ve Litvanya'dan 1 ortağın katılımıyla uluslararası boyutta yürütülen bu çalışma, iki okul dönemi boyunca devam edecektir. Proje sürecinde çocukların "yaparak-yaşayarak öğrenme" ilkesiyle bilişsel, duyusal, sosyal-duygusal ve motor becerilerini bütünsel olarak geliştirmesi hedeflenmektedir. Bu doğrultuda öğrenciler doğadaki canlı ve cansız varlıkların özelliklerini tanıyıp gözlemleyecek, mevsimsel değişimleri doğrudan deneyimleyecek ve doğanın farklı doku, koku ve seslerini keşfederek duyusal algılarını zenginleştireceklerdir. Sürece sadece çocukları değil, tüm okul topluluğunu, velileri ve yerel halkı da aktif olarak dahil etmeyi amaçlayan proje, okul bahçelerini canlı birer öğrenme ortamına ve yeşil alana dönüştürmeyi hedeflemektedir. Eğitim kurumlarının çevre konusunda örnek birer model haline gelmesini sağlayacak bu çalışmalar sayesinde, yerel toplulukta doğa sevgisi ile sürdürülebilirlik bilinci yaratılacak ve okullar yerel çevre faaliyetlerine tam olarak entegre edilecektir. Erken yaşlardan itibaren çevre okuryazarlığı oluşturmaya ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarının temelini atmaya odaklanan bu macera, doğayı bir sınıf olarak kullanarak geleceğe büyük umutlar taşımaktadır.

Proje Ortakları : Esma Nur Kurtca - Burçin Serim